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TIC y transformación docente: cambios en el conocimiento, las creencias pedagógicas y la auto-percepción. Estudio de Casos en telesecundarias rurales

TIC y transformación docente: cambios en el conocimiento, las creencias pedagógicas y la auto-percepción. Estudio de Casos en telesecundarias rurales

Sánchez Solís, Mariana
URI: http://repositorio.udlap.mx/xmlui/handle/123456789/8008
Date: 2011-12-09

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